Dr Farooq Mughal, seorang dosen senior dan profesor di University of Bath, membahas kesulitan yang dihadapi kaum muda di pasar pekerjaan saat ini.
Selama beberapa generasi, kaum muda telah diberitahu jalan menuju kesempatan itu jelas. Belajar keras, dapatkan gelar, dan Sukses akan mengikuti. Janji ini – pusat dari Ide “meritokrasi” – telah membentuk aspirasi dan investasi jutaan (meskipun dalam kenyataannya, akses ke universitas dan pekerjaan juga dibentuk oleh faktor -faktor seperti Penghasilan Keluarga, Sekolah dan Geografi).
Namun, hari ini, banyak lulusan di Inggris dan di tempat lain berjuang untuk mendapatkan pekerjaan – dan itu adalah masalah yang jauh melampaui menemukan peran yang sesuai dengan kualifikasi mereka. Dalam beberapa kasus, lulusan ditolak untuk peran supermarket atau gudang – bukan karena mereka tidak memenuhi syarat, tetapi karena mereka dipandang sebagai terlalu memenuhi syarat, terlalu berisiko atau surplus untuk persyaratan.
Dalam hal ekonomi Inggris, ini bukan hanya masalah kekurangan pekerjaan. Ini menandakan gangguan yang lebih dalam dalam kontrak sosial-janji lama bahwa pendidikan mengarah pada peluang. Dan itu memperlihatkan bagaimana hubungan antara belajar dan tenaga kerja akan dibatalkan.
Sebagai fokus pengusaha, penyedia pendidikan tinggi dan negara telah bergeser ke arah gagasan tentang “Kemampuan kerja” – Keterampilan dan sikap yang membantu orang mendapatkan dan mempertahankan pekerjaan – pasar tenaga kerja menjadi sangat kompetitif dan manja untuk pilihan.
Pada saat yang sama, perlu diingat bahwa sementara pekerjaan tetap menjadi perhatian utama, nilai pendidikan meluas lebih jauh – membentuk pertumbuhan pribadi dan keterlibatan sipil, misalnya.
Ketenagakerjaan menempatkan beban dengan tepat pada orang muda untuk menjadi siap kerja sambil mengabaikan hambatan yang lebih luas yang mereka hadapi. Ini termasuk algoritma perekrutan, Saturasi Pasar Tenaga Kerja karena jumlah pascasarjana tetap tinggi saat lowongan mengering, dan tidak rata akses ke peluang.
Bahkan dengan gelar dan magang, banyak orang muda mendapati diri mereka dikunci dari pekerjaan yang bermakna. Penelitian yang saya lakukan dengan kolega tentang transisi pendidikan-ke-kerja menunjukkan bagaimana lulusan sering berinvestasi menjadi dapat dipekerjakan melalui campuran soft skill, kemampuan beradaptasi, dan profesionalisme. Tetapi upaya ini sekarang jarang menjamin pekerjaan.
Sebaliknya, lulusan sering memasuki pasar tenaga kerja yang keduanya terlalu jenuh dan kurang responsif. Selama dua dekade terakhir, jumlah lulusan di Inggris tumbuh tajam. Lonjakan ini memiliki Kompetisi yang diintensifkanmendorong banyak orang ke dalam peran di bawah tingkat kualifikasi mereka.
Pemerintah Inggris Buat Inggris bekerja Buku putih mengenali pemutusan ini. Ini juga menyoroti efek warisan dari pandemi Covid, terutama di kalangan anak muda berusia 16-24 tahun yang tidak dalam pendidikan, pekerjaan atau pelatihan (NEET) – yang sekarang ada sekarang diperkirakan 987.000dan bangkit.
Tapi sementara pemerintah mengusulkan Skema Jaminan Pemuda Menawarkan pelatihan dasar dan magang, itu tidak banyak bagi mereka yang sudah berada di pasar tenaga kerja.
Apa yang menghalangi jalannya?
Terlepas dari penekanan Mengembangkan keterampilanbanyak anak muda-baik lulusan maupun non-lulusan- berjuang untuk maju di pasar tenaga kerja. Misalnya, jumlah peran entry-level di ritel, keramahtamahan dan logistik menyusut karena biaya kenaikan, otomatisasi Dan Sistem perekrutan algoritmik hak istimewa itu atas beberapa orang lain.
Peningkatan terbaru kepada majikan kontribusi asuransi nasional dan upah minimum nasional tekanan pada gajimengurangi peluang yang sudah terbatas bagi kaum muda.
Ini menyoroti batas -batas narasi populer bahwa upaya selalu mengarah pada hadiah. Gagasan bahwa anak muda hanya perlu berusaha lebih keras runtuh di bawah bobot kendala tersebut.
Bisnis juga menghadapi margin yang ketat, serta masalah yang datang dengan pergantian staf tinggi karena kurangnya Pengembangan Karir Peluang, karena kenaikan biaya membuat lebih sulit untuk berinvestasi pada staf. Tapi penelitian kami menunjukkan bahwa bahkan Lulusan yang sangat termotivasi – Mereka yang berjejaring, mendapatkan keterampilan, mengambil magang dan mudah beradaptasi – dapat berjuang untuk mendapatkan kaki di pintu.
Itu RUU Hak Ketenagakerjaan Inggrisyang membuat jalan melalui parlemen, dirancang untuk mengekang praktik pasar tenaga kerja yang eksploitatif. Tetapi badan profesional dan asosiasi perdagangan memperingatkan bahwa beberapa pengusaha dapat merespons oleh Staf yang memotong Dan mengurangi pekerjaan yang fleksibel.
Sementara reformasi seperti membingkai ulang tujuan pusat pekerjaan sangat penting dalam membuat Pengangguran tampak tidak menarikmereka cenderung gagal menciptakan peluang berkelanjutan.
Paradoks Kebijakan
Semua ini mengungkapkan paradoks. Dalam mencoba menjatuhkan presaritas pekerjaan, pemerintah Inggris mungkin menutup kaum muda dari titik masuk yang mereka butuhkan, terampil atau sebaliknya. Kebijakan yang bermaksud baik seperti jaminan pemuda dan hak-hak pekerjaan RUU gagal risiko ketika pasar tenaga kerja sering menghargai hak istimewa atas prestasi.
Pasar tenaga kerja saat ini dapat menghukum orang muda dua kali lipat. Pertama, mereka diharapkan dapat dipekerjakan dengan keterampilan yang tepat. Namun bahkan ketika mereka, banyak yang menemukan pintu tertutup.
Dalam pandangan saya, jalan ke depan adalah membuat peran baru yang dapat diakses yang mencerminkan a tugas perawatan yang lebih luas di pihak pengusaha, universitas, dan pembuat kebijakan. Ini termasuk membangun jalur keterampilan di sepanjang garis Program Yayasan Youth Futures Foundationyang bekerja di daerah yang kekurangan untuk menciptakan jalur yang menghubungkan kaum muda dengan dukungan dan pekerjaan.
Ini juga berarti menanamkan praktik perekrutan yang memastikan a fokus lebih dekat pada potensi seseorangseperti perekrutan buta atau panel perekrutan yang beragam.
Memberi insentif kepada pengusaha untuk mempekerjakan dan menghargai talenta muda bisa transformatif, seperti yang bisa memalsukan kemitraan antara universitas dan industri fokus yang mana membangun keterampilan dibutuhkan untuk pekerjaan.
Inisiatif pemerintah seperti Skema Trailblazersyang mengidentifikasi kaum muda yang berisiko jatuh dari pendidikan atau pekerjaan, adalah awal yang baik. Tetapi mereka bisa lebih efektif di samping kombinasi alat digital Itu menyatukan aplikasi seluler untuk melacak kemajuan karier, dasbor keterampilan, dan saran karier AI.
Memulihkan kontrak sosial berarti berbagi tanggung jawab. Penelitian kami menemukan bahwa pengusaha harus secara teratur meninjau bagaimana mereka menilai bakat dan merancang jalur karier.
Universitas harus berkolaborasi dengan industri untuk memastikan keterampilan pascasarjana selaras dengan harapan pemberi kerja. Dan pemerintah harus mengatasi ketidaksetaraan yang mendalam yang dibentuk oleh wilayah, kelas, ras, dan prestise kelembagaan.
Mengabaikan masalah -masalah ini berarti mereka akan terus mendikte siapa yang masuk, siapa yang maju, dan siapa yang ditinggalkan. Tanggung jawab kolektif memastikan bahwa pendidikan diakui tidak hanya sebagai rute ke pekerjaan, tetapi sebagai landasan masyarakat yang adil, bijaksana dan inklusif.
Oleh Dr Farooq Mughal
Farooq Mughal adalah dosen senior dan profesor strategi manajemen dan organisasi di University of Bath.
Jangan lewatkan pengetahuan yang Anda butuhkan untuk berhasil. Daftar untuk Singkat HarianPencernaan Silicon Republic tentang Need-to-Know Sci-Tech News.
